12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
ПОДСКАЗКА
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказку
0
#ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Высшее профессиональное образование
Урок «Определение спряжения глаголов в ударных и безударных окончаниях»
Русский язык 4 класс Тема урока Определение спряжения глаголов в ударных и безударных окончаниях. Цель: создать условия для формирования понятия «спряжение глагола».
0
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича
План конспект урока по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».
Этот урок первый в системе уроков по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».
Его цель – организовать совместную деятельность, в процессе которой учащиеся предлагают свои версии, учатся их грамотно формулировать, слушать, к обучающим задачам урока я отнесла: организовать совместную деятельность, нацеленную на предметный результат: вывести правила умножения положительных и отрицательных чисел, урок был также призван способствовать развитию у учащихся умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать; учить думать, высказывать свое мнение.
0
Сценарий открытого урока по алгебре
Сценарий открытого урока по алгебре по теме "Действия с многочленами"
0
Техника прыжка в длину «согнув ноги»
Разбег применяется для создания начальной скорости полета тела
0
#8 класс #Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. Б. М. Неменского
Бесконечный мир кинематографа. Искусство анимации, или когда художник больше, чем художник
Бесконечный мир кинематографа. Искусство анимации, или когда художник больше, чем художник
0
Мелиорация почв нашего района.
Практикум, исследование. Интересен учащимся. Для учителей - новая форма проведения урока по теме "Почвы"
0
#3 класс #4 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК «Школа России»
Тема: «Имя существительное» (обобщение).
Тема: «Имя существительное» (обобщение).
УМК: «Школа России».
Класс: 3
Тип урока. Урок обобщения и систематизации умений и навыков.
Цель: обобщить и систематизировать умения и навыки учащихся, создание условий для активизации познавательной активности через интерактивные формы работы.
Задачи: закрепить у учащихся представление об имени существительном как части речи и его грамматических признаках; формировать умение различать существительные среди других частей речи, обогащение методических возможностей современного урока, Воспитывать позитивное отношение к урокам русского языка через использ
0
#7 класс #8 класс #Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование
Фрагмент урока
Презентация
0
#4 класс #Физкультура #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель-предметник #Руководитель физического воспитания #Школьное образование
«Подвижные игры с элементами баскетбола и гандбола»
Урок физической культуры 4 класс с применением ИКТ. На уроке применяются презентации: общая - для ознакомления и ещё для самостоятельной работы детей.
0
#6 класс #Математика #География #Липецкая область #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.Я. Виленкина
Конспект интегрированного урока "Масштаб"
Интегрированный урок математика+география, на котором учащиеся, используя знания по предмету "география", решают практико-ориентированные задачи. При составлении задач использовался региональный компонет